昭和47年4月28日に開校式が開かれました。それを記念して、明日全校生で人文字を作り航空写真を撮ります。

今日は放課後、運動場に各自の立ち位置を示すラインが引かれました。あまりに綺麗だったので思わずパチリ。校章の形です。

待ちに待った給食が始まりました。

いよいよいただきます！

ストローを牛乳にさす練習中。ストローの袋が給食終了後の教室の床にたくさん落ちているのを防ぐためにも重要です。

この日のメニューはパン、鳥のバーベキュー、ブロッコリーのサラダ、ミネストローネ。

小学校の、朝日ケ丘小学校の給食はどうかな?

感染症対策のため、会場を体育館から大階段に移し、学年ごとに１年生へのプレゼントを披露しました。

各学年、６年生のエスコートで会場へ移動します。

王冠をプレゼント。

待っている間、プレゼントが見えないように後ろで持っています。ちょっとした気配りができるって素敵ですね。

校歌のプレゼント中。

朝日ケ丘小学校にまつわるクイズのプレゼント。廊下を走らない理由は何?とみんなに考えてほしいルールのことも出題していて、さすが高学年と感心しました。

最後に今回、会を取り仕切ってくれた６年生。息のあった呼びかけをプレゼントしてくれました。６年生が登場すると１年生の表情が変わりました。そして「あっ班長だ！」と手を振る姿も。もう既に関係ができていることに驚くとともに、やっぱり６年生はすごい！と思いました。

司会をしてくれた６年生。

今回できなかった２年生は後日歓迎するために準備中です。

１年生、ようこそ朝日ケ丘小学校へ！

5年生6年生３年生４年生

明日の１年生を迎える会に向けて、各学年趣向を凝らした歓迎を予定しています。今日はその最終確認。１年生は喜んでくれるかな?

全国の6年生を対象に、各児童の学力や学習状況を把握し、児童への教育指導や改善等に役立てることを目的に、文部科学省が実施しています。今年は国語、算数、生活習慣や学習環境に関する調査に加えて、理科も実施されます。

いつものテストとは少し違った形式なので、緊張や戸惑いもあるかもしれませんが、これまでの学習で身につけてきた力を試してくれればと思います。

終わった後は、運動場で思いっきり体を動かしていました。