教員も学び続けています。子どもが帰った後の教室では、これからの授業に生かそうと話を聞き、考え、議論する先生たちの姿がありました。

３年生の音楽の授業です。話す声と歌う声は違うのですよと先生が指導していました。皆さんは普段、自分の声を意識するでしょうか。

１年生が３人グループで植物の本を見ながら話しています。チョコレートコスモスなんていう花があったりして、興味がわき、話しも盛り上がっています。

２年生はくり上がり、くり下がりができているか、一人一人先生がノートを確かめています。

習字の後、すみのこぼれた床を拭いている場面です。こんなところも協力ですね。

そして、３年生でこの上手なぞうきんのしぼり方、見て下さい。

水の勉強がつながっています。今回は排水の処理について施設を見て学びました。

よく観察すると今まで気づかなかったことが見えてきます。よく見ることで絵が上達しました。

広島修学旅行に向けて平和学習に取り組む６年生。今日は前の教頭先生がお手伝いに来てくれました。

クイズやジャンケンなどで給食の時間を盛り上げてくれるお昼の放送。本当に上手です。実は放送委員さんはこんなふうに練習しているのです。みんなが楽しむために努力しています。

　２年生の教室で見つけました。

何と朝小では平成２年頃まで今とは違う校歌が歌われていたのです。同窓会で歌いたいというお申し出があり、探したといころ、歌詞とテープが見つかりました。

「リフトで上がる給食や」という歌詞がユニークで、設備が当時最新のものだったということがわかります。50代以上の卒業生の方には懐かしい歌でしょう。

細かいところを縫う作業は大変ですが、先生の指示をよく聞いて、一生懸命取り組んでいます。

自分より年少の子どもと遊ぶ体験は貴重な気づきを与えてくれます。思いやりの気持ちも育ったことでしょう。これからも交流していきたいです。

沖縄慰霊の日に因み、６年生が平和学習で学んだことを２年生に伝え、一緒に折り鶴を作りました。

子どもの視界は勉強することでどんどん広がります。

１年生は算数教室、校長室など学校探検中

浄水場を見学した４年生は次にダムの役割を学習

図書室での本の貸し出しの様子

修学旅行に向け英語でピースメッセージ作り

朝小まつりのお店について話し合いました。１回目よりも打ち解けている雰囲気です。

ジャンケン列車をやっている班もありました。

運動場に熱中症計を設置し、定時に教職員が点検するようにしています。今のところ「危険」を示す指数には至っていませんが、常に帽子の着用と水分補給を呼びかけています。

今週は30度超えの日が続いています。週のはじめに1輪咲いていたひまわりが4輪に増えました。ピンクの花は中庭のペンタスとインターチェンスという、どちらもアフリカの花です。

手洗いの仕方が洗面所に貼ってあります。写真は２年生が粘土を使った後、ていねいに手を洗っているところです。

　大きな数のゼロの数を数えているところです。

マスを利用してわかりやすいノート作りをしています。

広島での平和学習にあわせて、折り鶴を作る取り組みを子どもたちの手で進めています。

性や身体のことを知り、自分も相手も大切にできる人になってほしいですね。

手で実物を作る作業は大切です。経験しながら学んだことは記憶に残りますね。

５年1組

５年2組

６年1組

６年2組

運動会でも振られた学級旗には、それぞれのクラスの思いがこもっています。

急に暑くなったと思ったら、今日初めて中庭のひまわりが咲きました。朝小の夏の花はこれからが出番です。

５年1組はこの日、「ラーメンの川」と「想像の木」というお話を聞きました。

朝には季節に合わせた手作りの掲示があります。

食べものを描くのは難しいけど、とても雰囲気が出ていて、給食がより楽しみになります。

見てください。このゴロゴロとしたそら豆、２年生がむいています。

むいたそら豆はその日の給食に塩ゆでで登場。

この手足の動き、したたる汗、あの運動会でのドキドキ感が描いた人の心に生きていますね。

朝小にはけっこう立派な畑があります。まだ実は小さいですが、今朝ピーマンとトマトを発見。自分たちで世話をしてきた野菜がなるのは楽しいですね。

ムクドリと思います。

巣を3階のトイレの前に作り、エサを運んでいる親鳥です。お騒がせしています。

朝小は自然の中にあるので、いろいろな生き物がいます。これからも見つけたら紹介します。

この真剣な雰囲気。テストは嫌だという人がいるかもしれませんが、自分の現在の学力、体力を正確に知り、向上させようという気持ちを持つことは、特に高学年では大切ですね。

学校の教育目標や子どもたちの様子について、幅広く地域、保護者の代表の方、幼稚園、子ども園、中学校の校園長先生方から意見をいただく会です。議事は後日、本HPでアップします。

雨の中、行った値打ちがある内容で、私たちの生活に欠かせないきれいな水がどのように届くか知りました。水を大切にしようと感じたことでしょう。

今日は一日中雨でしたが、その中で、アジサイが咲き始めました。中庭にはたくさんあり、これからが楽しみです。

写真ではよくわかりませんが、二重跳びを見せてくれた人がいました。

「ひょうご不登校対策プロジェクト」の一環として、市教育委員会より案内チラシが届きましたので掲載します。

05 R7相談会チラシ（阪神会場）.pdf

今から芦屋霊園の上の展望台まで歩きます。がんばりましょう。

こんな景色が広がります。がんばって登った甲斐がありました。

少し遊んで帰ってきました。

1ヶ月くらいでとても大きくなりました。これからが楽しみです。

保護者の方や環境課の職員の方にも発表をお聞きいただきました。

互いに「よっちれ」を披露した後、玉入れ合戦をしました。大人数の岩園小の中で

朝小の良さも示すことができ、穏やかに交流できました。

どこまで遠くへ投げられるか、自分の限界に挑戦です。

このきれいなラインは前の日に５年生の先生たちで引いたものです。

登校時、みんなが目にする正門を入ったところの今日の献立の掲示です。わからない料理の名前があるなと思ったら、下に説明がありました。これを書いた人は、読む人のことを考える人なのでしょうね。

朝日ケ丘小学校では聴き合うことを大切にした授業に全校で取り組んでいます。

入学から2ヶ月たった１年生の授業。

手がよくあがります

６年生は英語で芦屋を紹介するプレゼンをします。

歌も他のパートを聴くことでよくなります。

模様を自分で考える図工の授業。

先生のアドバイスを聴いています。

世界に1つしかない自分の模様です。