とても丁寧な仕事ぶり。協力もバッチリです。

ふだんあまりしないこんな場所も隅々まで拭きます。

PTAを通じて保護者の方の協力も得ました。

　仕上げまできっちりできました。

税についてのポスターに入選した3人の人たちを表彰に来てくださいました。

1年生は食育の授業で、給食が届くまでにさまざまな人の苦労や思いがあることを学びました。

生産する、卸す、運ぶ、調理するさまざまな過程を経て給食は届きます。

今日は芦屋市の広報の方も取材に来られました。

栄養の先生もお話しに来ました。

自分たちに何ができるかなと話し合いました。

話し合ったことを発表します。

いろんな考えが出ました。

朝小ではどの教科でも子どもたちの聴き合いの輪を広がる仕組みを作っています。

フラッグフットボールでは...

作戦会議

どうすればよいか考え伝えます。

次は3年生の学年合同の英語でのクイズ大会の様子です。

リーダーのクエスチョンで始まります。

　各自が作ったクイズを出し合います。

Blue Squareを動かして...だんだん何かわかってきます。

どのグループも本当に活発にやりとりしています。

朝小は「共に学び支え合う子ども」を教育目標としていますが、授業にはそれがよく表れています。

「ヘルプ！」「いいよ」

他の人に説明することで、自分の理解も深まります。

誰にでも気軽に声を掛け合えるクラスの雰囲気も良かったです。

教室のあちこちで。

この日の内容は難しい「つるかめ算」

おおいかぶさっているようですが、ちゃんと教え合っていました。

　誰もが何か活動しています。

プリント完成間近です。